О введении курса
«Основы религиозных культур и светской этики».
ОРКСЭ Данный раздел школьного сайта содержит информацию по обязательному учебному предмету «Основы религиозных культур и светской этики». Уважаемые родители! С 2012 года в 4-х классах всех общеобразовательных учреждений в Российской Федерации преподается комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики». Если Ваш ребёнок в настоящее время обучается в 3 классе, вскоре Вам предстоит участие в выборе одного из шести учебных модулей, которые составляют данный курс. Главная цель введения данного комплексного учебного курса - воспитание детей в школе с учётом культурных особенностей и потребностей семьи учащегося и самого ребёнка. Повсеместному введению курса с 2012 года предшествовала его успешная двухлетняя апробация в 2009-2011 гг. в 21 регионе России. В московской системе образования курс успешно преподаётся с 2012 года. Курс имеет предметно-модульную структуру и состоит из шести отдельных учебных модулей по выбору семьи учащегося, ориентированных на запросы основных мировоззренческих групп, народов России в современном российском обществе. Курс содержит: четыре модуля по основам традиционных религиозных культур народов России: «Основы православной культуры», «Основы исламской культуры», «Основы буддийской культуры», «Основы иудейской культуры»; модуль «Основы мировых религиозных культур» направлен на ознакомление учащихся с историей и культурой основных религий, традиционных для народов Российской Федерации. модуль «Основы светской этики» предусматривает изучение и освоение общепринятых в нашей стране норм светской или гражданской этики. Обращаем Ваше внимание, что выбор модуля, который будет изучать в 4 классе Ваш ребёнок — исключительно право Вашей семьи, только Ваше право! Ваше решение обязательно должно быть зафиксировано личным заявлением, форма которого также утверждена указанным регламентом. Информационная служба Департамента образования города Москвы Регламент выбора родителями школьников модулей комплексного учебного курса для общеобразовательных учреждений «Основы религиозных культур и светской этики» Буклет «Комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» В СМИ о выборе модулей курса «ОРКСЭ».
© Ссылка на источник: http://sch1248.mskobr.ru/info_add/orkse/
С 1 сентября 2012 года в нашем Учреждении вводится новый курс «Основы религиозных культур и светской этики».
Учебный курс имеет комплексный характер и включает 6 модулей:
o Основы православной культуры»;
o «Основы исламской культуры»;
o «Основы буддийской культуры»;
o «Основы иудейской культуры»;
o «Основы мировых религиозных культур»;
o «Основы светской этики».
Содержание каждого из шести модулей учебного курса организуется вокруг трех базовых национальных ценностей: Отечество, семья, религия – и представляется четырьмя основными тематическими блоками .
Учебный курс, в содержании которого представлены четыре отечественные религиозные традиции и сущности связанная с ними этика, создает мировоззренческую и ценностную основу для интеграции разнопредметного гуманитарного учебного содержания в основной школе. Российскую историю, литературу, искусство легче понять и, следовательно, принять, зная их религиозно-культурологические основы, понимая те идеалы, ценности, жизненные приоритеты, которые разделяли и к которым стремились наши предки. Учебный курс создает начальные условия для освоения обучающимися российской культуры как целостного, самобытного феномена мировой культуры; понимания религиозного, культурного многообразия и исторического, национально-государственного, духовного единства российской жизни.
Введение комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» в образовательный процесс Учреждения определяется необходимостью существенного усиления воспитательных функций Учреждения во взаимодействии с семьей, общественными и традиционными религиозными организациями, учреждениями дополнительного образования.
Введение комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» призвано содействовать более тесному взаимодействию семьи и школы в вопросах воспитания обучающихся, оказания им необходимой, своевременной и квалифицированной поддержки в непростых ситуациях нравственного выбора и общественного самоопределения.
Комплексная организация курса и возможность выбора для изучения одного из шести модулей обеспечивает удовлетворение культурно-образовательной потребности родителей (законных представителей) в более тесном приобщении ребенка к духовным традициям его семьи — религиозным или светским.
Цель комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» — формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.
2. Основные задачи комплексного учебного курса:
o Знакомство обучающихся с основами православной, мусульманской, буддийской, иудейской культур, традиционными религиями в России и светской этики;
o Развитие представлений младшего подростка о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи, общества;
o Обобщение знаний и представлений о духовной культуре и морали, полученных обучающимися в начальной школе, и формирование у них ценностно-смысловых мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное восприятие отечественной истории и культуры при изучении гуманитарных предметов на ступени основной школы;
o Развитие способностей младших школьников к общению в полиэтнической и многоконфессиональной среде на основе взаимного уважения и диалога во имя общественного мира и согласия.
Образование в границах комплексного учебного курса направлено на развитие у школьников 10—11 лет представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций, на понимание их значения в жизни современного общества, а также своей сопричастности к ним.
Основные культурологические понятия учебного курса — «культурная традиция», «мировоззрение», «духовность (душевность)», «нравственность» — являются объединяющим началом для всех понятий, составляющих основное содержание всех модулей курса.
Новый учебный курс призван актуализировать в содержании общего образования задачи духовно-нравственного совершенствования личности ребенка. Он является педагогически организованным компонентом целостного учебно-воспитательного процесса начальной и основной школы и представляет собой образовательную систему, основной педагогической задачей которой является поддержка процессов духовно-нравственного развития младшего подростка.
Основной принцип, заложенный в содержании курса — общность в многообразии, «многоединство», «поликультурность» — отражает культурную, социальную, этническую, религиозную сложность как нашей страны, так и современного мира.
Образовательный процесс в границах учебного курса и сопутствующей ему системы межпредметных связей формирует у обучающихся начальное представление о религиозных культурах и светской этике посредством:
o ориентации содержания всех модулей учебного курса на общую педагогическую цель, определенную Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего и основного общего образования, а также Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания гражданина России — воспитание высоконравственного, творческого, ответственного гражданина России, укорененного в духовных и культурных традициях многонационального народа России;
o педагогического согласования системы базовых национальных ценностей, лежащей в основе содержания всех модулей учебного курса;
o системы связей, устанавливаемых между модулями учебного курса, а также между ними и другими учебными предметами (окружающий мир, русский язык, история, литература и др.);
o ориентации учебного содержания на совместное осмысление педагогами, обучающимися и их родителями актуальных проблем развития личностной ценностно-смысловой сферы младших подростков;
o единых требований к результатам освоения содержания учебного курса.
Учебно-воспитательный процесс в границах учебного предмета и системы межпредметных связей педагогически моделирует, содержательно раскрывает основы религиозных и светских культурных традиций России.
Освоение школьниками учебного содержания каждого из модулей, входящих в учебный курс, должно обеспечить:
o понимание значения нравственности, морально-ответственного поведения в жизни человека и общества;
o формирование первоначальных представлений об основах религиозных культур и светской этики;
o формирование уважительного отношения к разным духовным и светским традициям;
o знакомство с ценностями: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие, доброта, отзывчивость, и их понимание как основы традиционной культуры многонационального народа России;
o укрепление средствами образования преемственности поколений на основе сохранения и развития духовных и культурных традиций.
Комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» представляет собой компактную современную образовательную систему, направленную на духовно-нравственное развитие обучающихся, обеспечивающую единство обучения и воспитания школьников, согласование педагогических усилий семьи и школы.
ПРИКАЗЫ по ОРКСЭ:
- приказ № 16 от 19.02.2013г. "О проведении мониторинга "Деятельность школы по обеспечению условий введения ОРКСЭ";
- приказ № 67/2 от 30.08.2012г."О внесении изменений в учебный план, в ООП НОО школы на 2012-2013 учебный год";
- приказ № 67/3 от 30.08.2012г. "Об утверждении рабочей программы модуля ОРКСЭ "Основы светской этики";
- приказ № 64 от 28.08.2012г. "Об утверждении критериев диагностики результатов";
- приказ № 48 от 28.05.2012г. "О введении в 2012-2013учебном году в школе комплексного учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики";
- приказ № 17 от 07.03.2012г. "Об утверждении плана мероприятий по подготовке к введению в 2012-2013 учебном году в учебный план ОУ комплексного учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики";
- приказ № 12 от 17.02.2012г. "О создании рабочей группы по подготовке к введению комплексного учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики".
О введении курса
План работы, положение.
Буклет по курсу ОРКСЭ
Документация по курсу ОРКСЭ
Советы родителям
СМИ о курсе ОРКСЭ
Форма работы по ОРКСЭ
Методические рекомендации
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Караванненская средняя общеобразовательная школа"